martes, 31 de mayo de 2016

Escuela Primaria Benito Juárez de la comunidad de "San Luis Temalacayuca"

Contexto escolar (Esc. Primaria Benito Juárez)



La escuela primaria de Calidad “Benito Juárez”con clave 21DPR0463R  de la zona 099, , es una Institución oficial integrada por 11 profesores de grupo, y un directivo el profesor Lamberto Huerta Camarillo quien lleva laborando 3 años en esta institución. Se ubica en se encuentra ubicada en la comunidad de San Luis Temalacayucan; cuenta 344 alumnos, en 11 grupos, 1 salón especial para el profesor de USAER, 1 biblioteca,  3 cachas, 1 dirección, baños, 1 cooperativa y  un aula donde sirven los desayunos calientes.
En esta institución busca elevar el nivel de aprovechamiento de los alumnos y el desarrollo de competencias, con base en el Plan y programas 2011, donde los contenidos vienen especificados como APRENDIZAJES ESPERADOS, que son con los que trabajan actualmente, mediante la conformación de un equipo sólido entre: alumnos, profesores, padres de familia, comunidad y autoridades educativas, con propuestas, actividades y sugerencias viables que hay que concretar en acciones y no dejar en meras intenciones o buena voluntad; sobre todo hace falta enfatizar la vivencia y práctica de valores, para evitar y prevenir situaciones de violencia, porque la educación inicia desde el hogar, porque es en la familia donde se forma al niño y la escuela complementa esa educación.

Como toda escuela tiene una misión y visión:
·         Misión: Abatir el rezago educativo, deserción e impuntualidad.
·         Visión: Que los niños alcancen los aprendizajes de acuerdo a los planes y programas de estudio al 100%.



 Infraestructura
La estructura física de la escuela está en regulares condiciones, puesto que hay salones que con el tiempo se han ido deteriorando y necesitan arreglos, todavía falta mucho por lograr un edificio educativo del siglo XXI, la biblioteca fue construida hace poco por lo tanto no se encuentra en mal estado, el techado de la escuela fue construido hace 2 años y de igual manera las canchas fueron remodeladas.





 Organización
El director en conjunto con  sus compañeros docentes y  padres de familia organizan las actividades dentro de la escuela. El profesor Lamberto Huerta Camarillo se encarga de administrar las calificaciones de los alumnos, organiza a la escuela mediante asambleas, revisa el trabajo de los docentes, supervisa las clases y apoya a los maestros mientras están ausentes.
Así como gestionar con autoridades, ayuntamiento en base a la política,  para que lleven a cabo proyectos que mejorarán la condición de la escuela.


 Relación con la comunidad
La escuela se ve involucrada en actividades que realiza la comunidad como desfiles, kermeses favoreciendo la socialización e integración.
También las madres de familia tienen comisiones dentro de la escuela, para llevar a cabo distintas actividades como son: desayunos calientes, limpieza, cooperativa escolar, control de la entrada y salida de alumnos y maestros.


  Actores

Docentes
En la institución laboran 12 docentes  uno de ellos es de USAER, dentro de los 12 sólo dos tienen un nivel de preparación alto que en su caso es la maestría, el director de la institución es el responsable de asignarlos a cada grupo y para ello se basa en sus habilidades, carácter y aceptación de los padres de familia.
Dos profesores no cumplen con sus actividades diarias, llegan tarde y con un aspecto desfavorable lo que ocasiona conflictos con los padres de familia así mismo el director se encarga de realizar un oficio de exhortación.
En la dirección de la escuela se encuentra una tabla en cual se registra el desempeño de los maestros que permite que detectar quienes realizan sus planeaciones y quienes son los más destacados, mediante este registro se basa para que los alumnos al siguiente grado aumente su nivel académico y trabajen al mismo ritmo lo que permite que los maestros no se cambien de grupo excepto los que tienen documentos de exhortación.


 Alumnos
Tiene una matrícula de 303 alumnos de los cuales 178 son mujeres y 122 hombres entre las edades de 6 a 12 años, distribuidos en los 11 grupos, ellos presentan un bajo rendimiento en comprensión lectora, por lo tanto reciben asesoría para atender ese problema, algunos alumnos tienen dislexia estos son tratados por el profesor de USAER en un salón especial de acuerdo a su horario que se les asigna por grupo.


Padres de familia
Los padres de familia son citados a reuniones por el director de la escuela, estas son realizadas 3 veces al año una al iniciar el ciclo escolar en la cual toman acuerdos en base al manual de convivencia, a mitad del ciclo escolar para resolver problemas que se  presenten  y al concluir el ciclo escolar  para dar a conocer todo lo que se realizó en durante el curso, también cuando surge algún imprevisto que debe ser solucionado con emergencia.
Son portadores de recursos económicos pero  se niegan a participar, otros se organizan para atender los desayunos calientes y para formar el comité de padres de familia que toman acuerdos con las autoridades de la escuela para realizar actividades.
Ellos están atentos a la educación que reciben sus hijos  y cuando un docente no cumple con su trabajo solicitan que lo cambien y si esto no se realiza  recurren a la supervisión lo que genera problemas el director.




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